医养管理师学习总结——不忘初心努力学习快乐养老 - 护理之声--医疗护理职业交流中心—广西护理之声管理咨询有限公司

2020年于中国乃至世界都是不平凡的一年，年初全国人民一起抗击疫情，一切都猝不及防的来了，大过年的白衣天使义无反顾冲到疫情第一线，成为最美逆行者。元旦父亲因患三级高血压也住院了，家里由我在医院照顾父亲，在医院期间偶然跟护士长同学聊起养老话题，自己学习的初心是：为退休前做准备，在养老事业上也贡献自己的一点力量，让自己老有所学，老有所为，老有所乐！闲聊中知道她在学习医养管理师，在她的推荐下，没有任何相关专业知识（因为我不是在医疗机构工作）的我决定报名参加医养管理师的学习。

起初对医养管理师的学习有点焦虑，担心自己年龄大了，担心没有时间学习而跟不上，生怕自己理解不了专业知识，2020年5月16日的开班仪式上各位老师都对自己的医养学习计划（新机遇、新挑战）进行了发言，让我认识了优秀的李冰老师，走进了优秀的团队，班主任马爱兰老师和指导员罗近峰老师认真仔细的介绍了课程和作业要求，作业格式，因为是成人学习，要求学会合理安排时间，充分利用碎片时间进行学习，每个月有理论课的学习，要反复听，记好笔记，这些课程都是由资深的专业老师授课，更有护理之声的总编辑李冰老师亲自指导。课程设计每个月有一次实训课，就是头脑风暴法进行讨论，是对学习效果的检测，对此我满怀期待，更有信心能学好相关知识。

在半年的学习中，我通过线上听课学习了很多有关医养的知识，从开始李冰老师的人生职业规划，到了解我国的医养现状，国家的各种养老政策，还有如何培养养老护理员，医养护理人员需要的人格，品质，如何与老人有效沟通、如何对老人进行能力评估、同时也学到很多医养结合院的运营管理知识，李冰老师对医养院开业前后的各种准备和注意事项，讲解得非常详细。

我国是一个快速进入老龄化和高龄化的国家，到2030年我国60岁以上的老人将达到3.7亿人，占人口总数的25%，空巢老人将占比例为50%，失能、半失能比例达到18.3%。80后90后00后大多是独生子女，一个家庭要面临承担4个或者4个以上的老人的养老，“养儿防老”的观念基本上过时了，他们没有更多的精力和能力照顾老人，于是空巢老人越来越多，尤其在农村，好多家庭子女都外出打工，家里只剩下空巢老人，还有失独老人，失能和半失能老人逐年上升，他们大部分人进不起养老机构，有病得不到及时有效的治疗，更谈不上有尊严的老去，医疗护理、慢病康复和生活照料问题日益突出，社会养老服务需求日益增长，空巢化家庭现象使得传统家庭养老功能不断弱化，现代家庭往往无力承担老人慢病康复和生活照护的重担，需要社会医疗卫生保健康复、生活照护一系列服务体系的支持。因此医养结合、健康照护是医疗服务体系的重要补充，既有利于优化医疗服务质量，也是解决当前我国医疗资源与老年慢病康复需求的矛盾，促进“健康老龄化”的有效措施。

李冰老师还讲到老人是社会的资源，他们有丰富的社会经验，发挥老年人传、帮、带的作用。十九大报告指出医养结合是养老服务最核心的内容，也是最基础的服务模式，医疗是养老的基础，在健康中国战略下，医养结合将是养老服务业发展的最大机遇。退休后的我们可以扩展职业生涯，更加大了我学习医养结合管理师的信心和决心。

每个月一次的实训课都是对我们一个月学习效果的检验，各位老师都积极准备，记得第一次实训课时我还不会做PPT，更不敢相信自己还进行了两次发言和当过一次主持人。这一路的成长离不开班主任马爱兰老师和群里学习的各位老师的帮助和鼓励，让很不自信的自己有了很多的收获，学会了做PPT,提高了自己的写作能力、语言表达能力和逻辑思维能力，很不标准的普通话进行主持还得到了老师们的表扬，实训课设计也很实用，很接地气，通过视频、案例分析学习国内外先进的管理经验，如何与老人有效沟通、怎样进行安全高效的管理、如何对老年人进行能力评估等。更是请了养老的国内外专家进行指导，有日本的专家和我们亲爱的护理之声创始人总编李冰老师的指导，让每次实训课都有不一样的收获，有界内大咖的干货分享。虽然我们班学员不是很多，但是有来自医院的骨干，养老院的有经验的老师，我们班的班委张芳和王璐老师特别认真负责，感恩遇见这么优秀的团队没有抛弃我，是各位老师的鼓励和帮助让我和你们一起学习，一起成长！

李冰老师还讲到知识型的人才有50年的职业生涯，医养管理师的价值：为养老产业培养管理人才、为专家型护士扩展职业空间、解决医养人才短缺难题、扩大专业护士执行领域。期待更多的人加入护理之声的医养管理师的学习，发挥自己在养老服务业中的价值，不忘初心，努力学习，快乐养老！