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标题: 新入职护士培训经验分享 [打印本页]

作者: 绿色阳光 时间: 2017-4-23 23:13
标题: 新入职护士培训经验分享

新入职护士培训经验分享

HGNL003—6

——2017年5月24日我的实训心得体会

作者: 绿色阳光 时间: 2017-5-24 23:28

第三期护管师第六次实训课话题公告：

1、讨论时间：2017年5月24日20:00-21:00（每个话题25分钟，特邀授课老师指导10分钟）

2、值班委员：021、022、023、024（请4位老师及时与自己的学习委员沟通）。

3、值班学习委员：二组学习委员，请与值班委员联系，做好各自分工。

4、相关课程：新入职护士培训经验分享

5、特邀授课专家：刘素梅老师。

6、发言要求：

①请各组老师发言时注明“管理组”、“非管理组”，使我们各组的观点更清晰。

②在结束其中一个话题的时候，各组派一名代表作一个小结。

7、讨论话题：新入职护士培训经验分享

第一阶段：

（一）管理组话题：

新入职护士培训的重点有哪些? 培训方式有哪些？存在哪些问题？您对新入职护士的培训管理是如何进行的？哪种方式方法效果比较好？

（二）非管理组话题：

您有临床带教的经验吗？您是如何进行新入职护士的带教的？带教的难点是什么？对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？新入职护士培训的重点有哪些? 培训方式有哪些？您认为哪种方式方法效果比较好？

第二阶段：

（一）管理组话题：

如何提高新入职护士的培训效果？对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？您的培训能达到预计目标吗？计划如何改进？如何把PDCA循环原理运用于新护士进行岗前培训中，提高培训效果，请举例说明。请分享你的新入职护士培训计划，评定方法，成功案例。

(二）非管理组话题：

如果您是新入职的护士如何更好的适应自己的新岗位？举例评价你参加过的新入职护士培训的有缺，你喜欢的方式方法是哪样的。你喜欢什么样的培训方式使你快速适应新岗位。在进入新科室的时候，你一般会采用什么方式使你了解、适应、熟练掌握新岗位的工作要求。

作者: 绿色阳光 时间: 2017-5-24 23:32
出勤统计:

共43人，签到38人，未签到5人.

签到： 1.2.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.21.22.23.24.25.26.27.28.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.

未签到：3.10.19.20.29

第一阶段未发言有3.10.16.18.19.20.29

第二阶段未发言的有3.10.16.18.19.20.29.32.4041.42.43

作者: 郭珊 时间: 2017-5-25 11:08
第三期护管师第六次实训课
3Z024- 郭珊《新入职护士培训经验分享》实训心得
（1）通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的重点在何处？
答：感谢各位老师的精彩分享。通过这次实训课我学习到了每个医院都有很严格的带教资格的手续，很多带教老师必须经过考核才能成为带教老师，所以对于新入职护士的培训也是很严格的。对于新护士带教的难点是学生自己的学习主动性和积极性不高，还有就是科室的工作比较繁重，不能及时把知识传授给学生。对于新护士的考核大多医院是以基础知识+技能操作为主，新入职护士培训的重点包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、沟通技巧、职业素养、医学人文、操作技能、护理文书等。培训方式多样化，每个医院都有各自的特点，大多老师觉得与临床结合的方法最重要，这样能使新护士更好地认识到自己的不足，更快的成长。
我认为本次活动的重点在是能够围绕新入职护士的带教难点进行讨论，并且提出那种方法更适合护士适应新的岗位，要在实践的过程中根据学生的性格制定合适的学习方法。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方
答：没有。
（3）自己在工作中有何不同
答：我也是一名新入职的护士，在工作中我是听过晨起和大夫一起查房，不懂得问题及时提问带教老师，见到新的病种和新的病人及时翻书查阅来提升自己的，让自己很快适应新的岗位。
（4）计划以后在工作中如何应用
答：更加深入地学习专科知识，多运用护理查房来学习工作中的护理重点和难点。

这次的实训课我担任值班委员，我负责对非管理者的发言总结，开始接触任务时觉得自己不能很好的完成，因为自己确实还是一名新入职的护士，怎么去更好的总结呢，于是开始回顾老师的内容，自己先对课前的讨论认真进行做答，在实训课开始时，认真关注每一位老师所做出的讨论，特别是非管理的老师，边学习的过程中边总结，我觉得这对自己是一个很好提升。希望自己能再接再厉，请各位老师指正！

作者: 顾婉生 时间: 2017-5-25 12:57
20170524--3Z015张倩倩--《新入职护士的培训》实训课心得
（1）通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：通过本次实训课我发现对于新入职护士的培训方法基本上都是类似的，护理查房这种理论结合实践的方式比较受到大家的青睐，对于新入职护士的培训也可以遵循PDCA的模式进行开展和展开，各位老师对于新护士的培训所遇到的难点也是大同小异的，对于新护士的性格不同，知识水平的参差不齐和适应工作的能力不尽相同，我们需要采取不同的带教方式，因材施教，对带教老师和新护士都需要进行定期的考核和评定，一般以三个月为一个考核期，由一名固定的带教老师进行带教，期间要不断地根据实际带教情况进行相应的调整，使之有一个弹性的空间。李冰老师说，临床的带教工作要有别于我们作为护生时候的带教，考核和测定的方法也要有所改进，为新护士设计职业规划，使之有目标有方向，对于理论基础好的新护士理论考试应避免直白的题型，应更多的是病案分析等深层次的题目，应让其多多参与临床操作，给予相应的指导，面对新时代的新生力量们，我们也要不断的学习，完善自我，接受新思想新技术，创造一个良好的工作氛围，让护士能够主动学习，积极参与。我认为本次活动的亮点在于，我们都是作为新入职护士过来的，这个话题永远都不会过时，我们可以遥想起当年我们是如何被带教的，又是如何适应工作的，在这个过程中我遇到到了什么问题，有什么新的体会，那么就是现在我作为前辈来指导新入职护士的时候可以加以运用的了，在这个话题上每一个人都有发言权。

（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：这个话题对于管理组来说会更有发言权和心得一点，在非管理组中，如果没有过带教经验的话会显得有些尴尬，只能从自己曾经被带教这点上来进行探讨，对于带教的方式我觉得可以选择更开放的方式来提问，比如不问培训过程中遇到的难点是什么，而是问在培训过程中困扰你的有哪些地方，这个“困扰”可以是难点，也可以是让你觉得矛盾个纠结的地方，或者是让你觉得可以做的更好却无从下手的，总之希望讨论的可以更加广泛一些，这样可以让话题更加宽阔，讨论的点也会更丰富。

（3）自己在工作中有何不足
答：我没有临床带教的经验，所以在带教方面无从回答。结合大家的观点，我认为，大家在带教过程中还是不注重评估新护士的自我特点，也不会为其制定合适的职业规划，从护生到护士不仅仅的角色的转变，心态，认知结构等都潜移默化的有了变化，作为管理者应该要为其指明前进的方向，告诉她我们的目标是什么，解除其迷茫的状态，在带教过程中要定期进行考核和测评，随时进行调整，也要经常与被带教者进行沟通，一起共同成长。

（4）计划以后在工作中如何应用
答：将来如果我进行带教工作，首先一定会评估学生的基本情况和性格特征，问一些问题，让其做一些操作，做到心中有数，然后为其制定一份职业规划，在实际操作中针对她的情况，一步步加以施教和引导，出现问题的时候及时与学生沟通，指出她的不足之处，点明需要改进的程度，并且对我的带教工作有何不足之处也需要点明，大家一起进步，共同学习。

新入职护士的在职培训是一个经久不衰的话题，面对世界的更新速度，新时代的新护士们有自己的思想和认知，我们要不断的学习新技能，接受新思想，在不断完备自我的前提下，针对时代的要求，打造出一支崭新的护理团队，让每一个新护士都能够有所学，有所得，有所收获，有所思考，都能够热爱护理工作，热爱医院热爱这个集体。

作者: 姚佳丽 时间: 2017-5-26 09:18

3C007—姚佳丽—《新入职护士培训经验分享》实训心得

一、通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？

对新入职护士培训的方式应和学校教育不同。1、先了解各新入职护士的资历 2、根据新入职护士的情况分配带教老师 3、加强带教老师的资质 4、实施一对一的带教学习，至少3个月 5、根据新入职护士的考核应结合临床知识 6、护理部培训和科室专科培训应分开，知识点不能重复 7、给新入职护士进行职业规划

管理者不是管人的好坏，而是让身边的人成长！一个管理者，一个善于管理的人，最大的能力是把有才华的人留下来！——李冰老师

二、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。

没有

三、自己在工作中有何不足？

我们科室（ICU）护士的离职率很高，留不住人才。培训了3 个月，工作了一年左右，很多护士就考到别的医院事业单位了。其实主要是因为现在医院没有实施同工同酬的制度。临时护士按照年限进行奖金发配，工作满8年才可以领到全额奖金。所以留不住临时护士。但是临时护士又是医院的主力军。怎么留住人才是一直思考学习的问题！科室的带教资历不够，没有进行专门培训。

四、计划在工作中如何应用。

计划性地进行带教培训。让年资高的护士去上级医院进修学习。调动新护士的积极性，和领导沟通，提高护士的整体待遇，留住人才。

作者: 腊梅开花 时间: 2017-5-26 21:19
本帖最后由腊梅开花于 2017-5-26 21:21 编辑

20170524-3Z030－杨纯梅　《新入职护士培训》实训心得

一、通过实训学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？

通过这次实训我再一次重温了新入职护士的培训内容，进一步了解了新入职护士培训的不同内容和方式，可以根据具体情况的不同，分为医院层面的培训和科室层面的培训，各个层面培训的具体内容和方法可能会有不同，各有侧重。从培训时间上来说，几天到几个月，有长有短，有粗有精，培训方式各有千秋，效果也各有不同。学到了有些的老师焕然一新的培训方法，如成果汇报演练，从差错、缺陷中学习等耳目一新的学习方式，要因才、因人施教。

本次活动的亮点：通过讨论，解决了一直困饶在我心中的问题，究竟多少培训时间合理，临床培训究竟要培训些什么内容等。也听说了一些新名词：FPA性格色彩，仿真教学+PDL法，ATC督导培训模式等，学无止境。

二、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方？

通过这几次的讨论我大胆提个建议，就是每次实训课开始前一天或两天，老师是否可以把下次要实训的课程内容发放权限（24小时）让我们再聆听、重温一遍，以免在实训课时有些课程内容已经忘记了，这样结合起来实训，可能效果会不一样。

三、自己在工作中有何不足？

自己在新护士入职培训中规划不明确，带教老师的培训，考核不完善，新护士入职培训时间，培训内容，考核，以及到科室后的轮训、考核、评价不完善。

四、计划以后在工作中如何应用？

重新拟定科室培训计划、内容、培训方式，带教老师的培训计划、考核，评聘，拟派一名老师去进修学习，提高带教能力。

五、结合实训时大家的观点、吸取的知识，将来计划达到的高度？

结合大家的观点，努力学习新知识，提高自己的管理知识、培训技能，学以致用，提高护理团队学习能力、带教能力。

作者: zyywfm 时间: 2017-5-28 16:21

20170523—3G013—王方苗《新入职护士培训经验分享》实训心得

（1）通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？
本次实训课让我学到了对新入职护士必须要改进培训方式方法，多角度培训，跟上现代年轻人快速发展的思维，如自主意识强，学习主动性差等特点，才能确保培训效果，解决培训的关键问题，真正提高新入职护士的整体素质。亮点是要跟上年经人的思维方式。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
没有意见和建议。

（3）自己在工作中有何不足？
我院对新入职护士培训有计划和落实措施，但因为没有改进培训的方式方法，用一贯的集中PPT培训和操作培训过一遍，最后考核一下就进入临床，很多的工作指望科室带教老师去落实，对工作量特别大、带教老师责任不强的科室，流于形式的多，很少有真正的培训。

（4）计划以后在工作中如何应用。
计划对今年的新入职培训中采用集中培训后，采用分组讨论所学内容的方式来提高培训效果。如听课注意力不集中或玩手机等情况，采取互动或提问方式改进培训效果，尽可能利用现在年轻人的心理需求去改变培训的方式方法。同时，对带教老师进行选拔，择优上岗。

培训对提高新入职护士的学习和工作能力是很重要的一步，我会吸取各位老师的建议，更新培训方法，落实培训措施，使我院的培训效果上一台阶。

作者: 许馨月945 时间: 2017-5-28 22:01

20170524-3♥Z022-许馨月-《新入职护士培训经验分享》实训心得

一、通过实训学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？

通过这次实训课我对新入职护士培训方面有了更多的体会。新入职的护士应重点培训三基理论，熟悉医院的环境和工作流程，掌握基本的操作技能，危重患者的护理，护理文书的书写，沟通能力，礼仪、职业素养，应急处理能力等。常用的培训方式有多媒体理论教学、护理查房、临床带教、操作演示、网络教学等，用更有趣更容易理解的方式来传授经验。可以根据实际情况来选择培训，跟新入职护士的学习能力和带教老师的教学能力有关，学以致用知识才能扎实牢固。医院里都会有教学小组，选定职称高和经验丰富的老师来带教，制定培训计划和考核，最终选拔出优秀的护理人才。重点是因材施教，培养出适合岗位的护士。新入职护士做到各项基本操作能独立完成，基础知识牢固，文明礼仪到位，有应变能力，适应岗位即可。现在的年轻护士都是比较有个性有想法的，老师们也需要适时改进培训方法去适应新生力量，比如分组讨论就可以融入进去，就像我们现在一样。按照设计好的培训计划执行，大部分能达到预期目标，每次培训后总结经验，对上一次培训中的不足进行改进，PDCA 是需要培训老师制定培训计划，执行计划，效果评估，发现问题不断改进。

本次活动的亮点：各位老师分析的很到位。

二、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方？

我觉得这次讨论比较圆满。

三、自己在工作中有何不足？

刚接手新入职护士的培训工作，没有经验，还需加强这方面的学习能力。

四、计划以后在工作中如何应用？

今天所学到的有计划的运用到工作中，对第一批导诊已有礼仪、医院环境和工作制度等的培训，满一周后进行笔试考核，平时表现也算在总成绩当中，最后看综合成绩。新入职护士也准备按“一”进行。

五、这次担任值班委员，我主动联系的学习委员，分配负责小结，在讨论期间认真看每一位老师的观点，时间特别紧张，但是又觉得自己收获很多。

作者: zhanyan 时间: 2017-5-29 09:21
               20170524—3G008—詹艳《新入职护士培训经验分享》实训心得  管理组

（1）通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？
      让自己了解了对新入职护士培训重点有：理论知识培训（护士职业生涯规划、交接班制度、输血安全管理制度、中医护理文件书写规范、医疗垃圾的处理、传染病防治法、医院感染相关知识、优质护理服务与安全目标管理、护理不良事件管理、常用护理紧急风险预案、抢救患者制度及危重患者的交接与管理、如何预防药物过敏及过敏性休克的抢救、护士工作职责、工作标准、皮肤压疮管理、护理工作中的人际关系与护患沟通、健康教育及中医辨证施护）；培训的方式：理论知识培训与临床实践能力培训相结合，示范练习，理论授课、小小组讨论、临床查房、操作演示、个案护理培训；对新入职护士培训方式方法应该多元化，多角度培训。
   亮点是：每一次讨论都是对理论学习的加深，巩固；取其他老师的长处来弥补自己的短板，相互学习，让自己今后的工作开展得更好。

（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
没有意见，本人认为这种方法很好。

（3）自己在工作中有何不足？
对我院新入职护士培训在科室层面的培训力度不够，科室人员少，带教老师的资职低;;技能考核采取的是抽查考核方式。

（4）计划以后在工作中如何应用。
   吸取其他老师的先进方法及其建议，更新培训方式，落实培训措施，使培训效果更上一个台阶。让新入职护士真正学到基础理论知识，尽快的掌握基本技能操作，在自己的岗位上很好的完成本职工作。

作者: 你说梦中脆弱 时间: 2017-5-29 21:02
3Z035—李羚---《新入职护士培训经验分享》实训心得非管理组
1、通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？
每个医院都有严格的带教，使用PDCA循环原理运用于新护士进行岗前培训中，通过计划、实施、检查、处理四个阶段不断循环，螺旋上升，新入职护士在完成岗前培训后操作技能和理论知识均得到完善与提高，更好地为患者提供优质服务。培训的内容有：基础理论：法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素养；专业理论内、外、妇、儿、急诊、重症、手术室；临床实践能力考核；标准化病人；个案护理；临床常见疾病病历等，操作技能培训、轮转培训、结业考核。
亮点：老师们在一起讨论相互学习，取长补短
2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方？
没有
3、自己在工作中有何不足？
自己要多加学习，毕竟没有什么经验
4、计划以后在工作中如何应用？
多向有经验的老师们学习，取长补短，汲取经验，认真落实新入职护士培训方式，让新入职的护士做一名合格的护士，具有良好的职业态度，浓厚的专业情趣，高昂的工作热情，激发护士热爱岗位，热爱本职工作的心情，更上一层楼！
培训中有快乐、有压力，为我们生活中、工作中增添了一份色彩。从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使！

作者: wangtingting 时间: 2017-5-30 10:22

20170524--3☆G023--王婷婷《新入职护士岗前培训经验分享》
1、通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：通过本次实训更清楚的了解了岗前教育的内容以及具体实施的方法。真的是受益匪浅，通过各位老师的交流才知道培训的方式多元化，并且信息化时代，借助网络培训的也有多种。
我认为本次学习的亮点是最后刘素梅老师的发言然后是李冰老师的发言，起到了画龙点睛的效果。

2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：对于本次讨论的话题没有意见。

3、自己在工作中有何不足？
答：首先是我们自己的培训老师，掌握的知识不够，培训起来有点吃力。
其次是由于医院规模小，每次招聘的人数多，造成人力物力培训的浪费。
再者培训的时间比较短，新入职人员知识掌握的不够牢固。

4、计划以后在工作中如何应用
答：通过刘素梅老师讲的课，给我们的培训提供了培训依据，更能在培训方面找到抓手，也让自己从新修订自己的培训计划，改变培训方式的学习方法。临床带教一对一的方法。借助于网络学习教育。

5、结合实训时大家的观点，吸取的知识，将来计划达到的高度，来完成实训作业。
答：通过实训各位老师的发言，看出培训的方式方法各不相同，希望能够在岗前培训更能规范化，在情况允许的情况下尽量延长集中培训方法，能够按照计划完成培训。临床带教一对一的带教，更能适应新入职护士的适应能力。

6、如果您是值班委员，好好记录讨论的前后你是如何统筹、配合、组织参与本次讨论。
答：我是本次值班委员，在本次讨论中我负责统计主持和签到。讨论前我首先把各个时段需要发言的问题真理出来。再者就是列好统计签到的表格，做的不是很好，由于没有在电脑旁边所以没有及时整理出电子表格，这是我认为不完美的地方。

作者: 爱羽存恋 时间: 2017-5-30 11:07
20170524--3G037--吴爱莲《新入职护士岗前培训经验分享》实训心得
1、通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：通过本次实训了解到每个地区，每个老师对新护士培训的方式不一样。从中了解到自我的不足，并从中汲取知识，来达到完善培训的意义。本次活动的亮点2位老师都对于此次讲课做了指导和总结，老师们对于这次的讲课提到了很多实用性的建议。个人比较喜欢此次培训这样的方式，从李冰老师那里学到如何培训新护士的真正意义，真正的让人成长。能留到才华的人群的管理者是最好的管理者，最棒的管理者，这句话我赞同。

2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：对于本次讨论的话题没有意见。

3、自己在工作中有何不足？
答：首先是我自己是新进的管理者，对于管人，还缺少很多的经验，自己也是从护士，小教员，慢慢成长起来的，所以刚开始有很多的地方不知道从哪里开始。其次，护理部没人给新进的管理者进行培训，造成我们对于新护士培训的茫然，不知从何处开始，在此，新护士到岗先后顺序不一样，学历以及工作经验参差不齐，培训起来有相应的难度。

4、计划以后在工作中如何应用
答：通过刘素梅老师讲的课，给自己对于新护士培训制定了一定的方向，知道从哪里开始入手，以及知道从哪些方面进行培训。
5、结合实训时大家的观点，吸取的知识，将来计划达到的高度，来完成实训作业。
答：通过实训可以看出培训的方式方法各不相同，希望能够在岗前培训更能规范化，在情况允许的情况下尽量延长集中培训方法，能够按照计划完成培训。临床多样化的带教以及考核让新护士更快的适应工作，适应新环境。。

作者: 雨的印记 时间: 2017-5-31 08:58
3Z002-吴丽莎《新入职护士培训经验分享》实训心得
1、通过实训课你学到了什么？你认为本次的活动亮点在何处？
答：通过这次的学习，其实大家对新入职护士的培训方式都是差不多的方向、只是对培训的内容就略有不同，就像是基层医院的一些设备没那没齐全所以可能有些技能操作也培训不到。不过基本的所有基础知识还是相同，其中看到有些老师提到的培养素养和易容仪表也很重要、这一点值得我在我们的新入职护士培训的过程也要重点培训。
2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方
答：没有。
3、自己在工作中的有何不足？计划以后工作中如何运用？
答：感觉在我自己的工作中虽然对新入职护士也有培训和考核，但是还是有很多的不足，考核的内容相对比较少，考核的方式也有点不够严格。
4、结合实训课大家的观点、吸取知识，将来达到的高度
答：希望进过这次学习能把新入职护士都培训做的更规范起来，可以借鉴老师们一些比较好的考核方式，是护士们得到更好的培训，学习更好的护理技能，一个敬业、有责任心、一个好的护士要从新入职开始。

作者: sxy 时间: 2017-5-31 14:41
本帖最后由 sxy 于 2017-5-31 14:42 编辑

20170524--3G006--《新入职护士的培训》实训课心得
这次实训话题是一个随时充斥于我们工作中的内容，更是需要持续改进和提高的内容，关系着整个护理工作的发展。记得在我刚参加工作的医院，对入职培训在当时还是个不被重视的东西，自觉上进的新员工自然知道勤学好问，遵照规定与要求做事，缺乏自觉性的人就养成了一种散漫的工作态度，随着时间的推移，两重员工在工作上有着截然不同成就，对两种员工的比较也从中得出了结果：新员工的工作态度和工作认识在很大程度上取决于入职时的引导和要求。感，
新员工的培训不只是对新人的要求，同时也是管理者不可推卸的责任。俗话说了师父领进门修行靠个人，如果管理上没有对其进行引领，自然就谈不上很好的修行了。护理在大多数人心目中的印象都是尊医生的要求完成任务，其实这是极其片面的认识，包括新走上护理岗位的护士大多也是这样认为的。因此，在对新护士的培训不缺乏方法和内容的同时，对护士的职业规划、提高新人对护理职业的认识会更重要，让她们看到广阔的职业前景，认识到护理工作的社会责任和日渐突显的社会地位及社会重要性，从而激发她们的工作热情，有了自发的工作动力，就会对工作制度、工作流程、工作常规、工作标准等有更强的执行力，才能更有效地达到培训的目的，在以后的护理工作开展中也能起到事半功倍的作用。搜索

作者: 陈昌盛 时间: 2017-5-31 15:12

20170524--3☆G005--陈昌盛《新入职护士岗前培训经验分享》
1、通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：通过实训课，老师们给出了很多有意义的培训方法，包括建立完善的培训大纲，详细的培训计划，高效的执行方案等等，开拓了我的视野；亮点在于大家都能结合自身的实际情况，提出在培训中的心得体会，大家的交流更顺畅，观点更鲜明。
2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：讨论话题非常好，在实训时，希望能获得更贴近临床的案例分享。
3、自己在工作中有何不足？
答：护士的培训和培养时一个持续而长期的过程，几乎每一个医院都会遇到人才流失和再培养的棘手问题。我现在所面临的就是我的队伍相对稳定，但是经验和能力不足，我也在不断的对我的护理组长和护理骨干进行培训，希望通过对她们的培养，是她们更稳定，同时也发挥出更好的价值，能够基本实现我的目标，将护士培训规范化，专业化，可持续化，形成一套使用与基层医院的培训模式，并且有朝一日，可以输出我们的培训模式和成果，现在有社区医院在与我们合作，对社区护士的三基能力进行提高培训，我觉得就是一个非常好的事情，一方面可以扩大我们护理团队的影响力，一方面又能够为社会做出贡献，护理人的未来不是梦。不足的方面主要在于人员素质的提高。
4、计划以后在工作中如何应用
答：培训工作在各行各业都广泛开展，因此也会有很多方法，我想做的就是采各家之所长，运用FPA实用心理学原理，对不同性格的护士采用相对不同的培训方法，例如如何对她们进行激励，如何评价她们的效果和反应，从而达到因材施教，提高培训的效率问题。
5、结合实训时大家的观点，吸取的知识，将来计划达到的高度，来完成实训作业。
答：真正的培训是无处不在的，护士长的一言一行都是对护士的培养，所以在以后的工作中，我首先应该是先不断的培训自己，提升自己，使自己能有更多的干货与大家分享。希望通过大家的努力，能够将护士培训工作做得更好。
6、如果您是值班委员，好好记录讨论的前后你是如何统筹、配合、组织参与本次讨论。
答：我是本次值班学习委员，讨论前在微信群里做了讨论话题的公告，与值班委员取得联系，做好工作安排，回答老师们不懂和不明白的地方，并告诉值班老师们的一些工作方法和注意事项，老师们都很配合，我负责了关于讨论的小结，虽然有老师临时有事，但是在大家的共同努力下，我们仍然克服了困难，顺利完成了此次实训讨论的工作。

作者: 刘继林 时间: 2017-5-31 18:09
3G034 刘继林新入职护士培训经验分享实训心得：

. 新入职护士培训规范临床带教能力，提高教学质量，有利于护理部对护士的人才培养和管理，以护士职业生涯为基础实现护理人才长远发展。培训方式有理论培训。操作技能培训。轮转培训。结业考核。存在专业理论与实际工作不能相结合，责任心和安全意识不够。缺乏巡视病人的技巧，护士依赖他人和呼叫器。对于新入职护士的摸底是一个很重要的内容，因材施教，有的放矢，才能事半功倍。自从听取了刘素梅老师的讲课我们已经开始使用PDCA循环开展新入职护士培训。学以

致用，目前刘素梅老师的比较实用于临床，能够看见明显的效果。

注重理论和实际相结合的培训，加强管理，强化护理制度执行力，强化安全意识，培养护士团队精神。目前我们主要以

可是业务学习、理论考试、操作考试、轮转培训。只要通过这几项考核基本达标了。最后有护理部决定最终考核情

况。后期PDCA循环作为全面质量管理体系运转的基本方法，其实施需要搜集大量数据资料，并综合运用各种管理技术

和方法。之前我们实用还是老方法考试。现在听课过后我们就根据老师的模式来进行新入职护士的培训工作。理论培训：

基础理论，法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素

养。专业理论：内、外、妇、儿、急诊、重症、手术室。临床实践能力考核标准化病人个案护理临床常见疾病病历。最

后轮转培训、结业考核。

不足之处：自己在新护士入职培训中规划不明确，带教老师的培训，考核不完善，培训内容，考核，以及到科室后的轮训、考核、评价不完善。

改善：根据老师授课后，给我们的培训提供了培训依据，更能在培训方面找到抓手，也让自己从新修订自己的培训计划，改变培训方式的学习方法。从而做到落到实处。

作者: ntrdzjj 时间: 2017-6-1 11:59
本帖最后由 ntrdzjj 于 2017-6-1 22:11 编辑

3G028-张晶晶《新入职护士培训经验分享》实训心得

（1）通过实训课你学到了什么？你认为本次的活动亮点在何处？

答：通过实训课让我加深了对新入职护士培训的理解，对新入职护士培训的方式应和学校的教学方式不同，可以根据具体的情况，先进行医院统一培训，然后分科进行培训，培训的时间从几天到几个月，培训的方法各式各样，新学到的有仿真教学+PDL法、TC督导培训模式、成果汇报演练等，首先要建立完善的培训大纲，制定培训计划，因人因才施教。本次活动的亮点在于大家结合自身的实际情况讨论培训中存在的问题，解决方法。李冰老师说管理者不是管人的好坏，而是让身边的人成长！一个管理者，一个善于管理的人，最大的能力是把有才华的人留下来！

（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。

答：没有

（3）自己在工作中有何不足？

答：科室没有新入职护士，到血透室工作的基本上都有5年以上的护士工作经验。但血透室工作与其他临床科室不同，必须要经过两、三个月的专人带教，再去培训基地培训至少3个月取得上岗证，通过考核后方可单独值班。不足处在于自己在新入科护士的培训中，虽有固定的带教老师，但带教老师没有经过统一的培训，计划不明确，考核不完善。同时对护士的培养是一个持续的、长期的过程，工作中没有加强对护理骨干的培训。

（4）计划在工作中如何应用。结合实训时大家的观点、吸取的知识，将来计划达到的高度。

答：结合实际修订科室的培训计划及内容，对带教老师进行统一的培训、考核上岗。每年都安排护士外出学习，学习回来后将新知识新技术传授给大家，在培训方式上进行改进，找到合适的方法因才施教。火车跑得快，全靠车头带，护士长的一言一行都会影响到护士，所以我首先要做的是不断学习，努力提升自己，使自己能有更多的干货与大家分享。希望通过全科共同努力，将护士培训工作做细、做好。

作者: 医品官 时间: 2017-6-2 15:26
3Z026——刘素梅——新入职护士培训经验分享/护管师第三期/实训课6/——2017年5月24日我的实训心得体会
各位老师，大家晚上好！我是刘素梅，首先非常感谢雨蓓老师的邀请，很荣幸能在这里和大家一起交流和学习，今天晚上我一直在关注大家发上来的讨论话题，大家都在用自己宝贵的休息时间在这里进行学习，讨论，充电，看到大家能把冰冰老师推荐的PDCA原理应用得这么好，我真的感到很开心，这里众多不同层次的管理者和非管理者，站在不同的角度看待同样的话题，换位思考，在这里，在冰冰老师团队的带领下，我相信我们大家会把枯燥又高深的管理变成一种艺术，我们一直都在学习的路上，在不断的进步，我相信我们大家能在这条护理的道路上走得更高，更远。
现在进入我们今天讨论的主题，看大家这么积极又热情的讨论中发现很多老师发现我们带教难点：比如说：重庆的杨纯梅老师说，理论培训太枯燥乏味，听者也不爱听，记不牢，易出神。培训时间太长，临床人员紧缺的情况下，有点浪费人力资源，王素花老师说的，考核结果随意化，没有统一的考核标准，以及大多数老师提出来的，很多护生自主性差，学习积极性不高，梯队建设不完善，甚至很多带教老师也没进行一个规范化的培训，护理人力资源不足，没有专业的培训人员，没有专业岗前及科内陪训教程及考核标准，像刘继林老师说的就很好，因材施教，有的放矢，才能事半功倍。还有像四川的宋详英老师说的了解学生学生的性格，知识水平，工作方式等基本情况后，再按照她目前的情况去制定一个初步的培训计划，从熟悉环境开始，循序渐进，不要给太大的压力，个人建议新入职护士培训，对于培训方法来讲，大家站在培训者和管理者的角度，将冰冰老师给我们推荐的PDCA管理方法应用得当，明确培训目标，让新入职护士感受到我们护理部的对人才的重视，同时要让大家看到发展平台和发展前景，以及单位的奖惩制度最先有个了解，让新入职者踏进这个大门就对自己的职业有一个相对清晰的职业规划，这样的话首先能让大家重视这个岗前培训，只有大家重视了，我们才能把想灌输的知识和理念灌输给大家，让大家都能有所收获，来达到我们新入职护士岗前培训的目的，制定一个培训目标，指定医院带教老师及科室带教，定时对所有带教人员进行讨论和学习，把临床带教的问题提出来讨论，最后定下一个方案统一去执行，来减少像张倩倩老师说的被考核的人水准又参差不齐适应工作的能力也不尽相同的问题，新入职护士的带教:根据学生的性格特点选择带教方式，选择合适的带教方式、带教人员，病情观察重点，制定培训计划，评优鼓励，最后进行考核，像九江的张倩倩老师也说的很好：我们应该在实际带教过程中还是应该要随时调整使之具有弹性空间。
关于培训重点，在我们新入职人员常规了解医院的His系统，OA系统，规章制度，工作流程等等基本理论知识外，培训重点应该根据岗位需求来重点培训专业理论及实践能力，进行专科培训或者分类分阶段培训这样子都可以，比如之前和大家一起分享的27项护理操作技术，大家可以根据医院的等级，专科医院的特色等进行选择性的重点培训，节约培训时间同时提高培训效率。在讨论中看到，江北区医院的章水红老师说的：护士流动大，离职一个就加一个，很难按计划培训，只能集在一起培训，这也是我们目前护理管理团队值得深思的一个问题。
培训效果：公认的查房效果最好，活跃气氛，对病例进行分析，进行重点学习，就像陈昌盛老师说的，以大家都能接受的培训方法去培训效果是最好的，同时对不同的护士选择带教，从最基本的做起，比如行为规范等等，还可以让护士在不良事件中进步，分析不良事件，身边的事，身边的人更能警醒身边的人，还有就是在科室更应该培养科室小组的默契，特别是小组默契，像在抢救当中都能很默契各自分工，增加团队的凝聚力，遇到问题及时提出、讨论并改进。
关于培训效果的评估，可以进行病例分析或者单方面的考核，轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理（从患者入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。

作者: hdlxdl66108 时间: 2017-6-3 18:09

20170524--3☆G031--李玉红《新入职护士岗前培训经验分享》实训心得

1.通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
通过本次实训，学到了如何真正把PDCA运用于新入职护士岗前培训中，更好地为患者提供优质服务。从李冰老师的指导中得到启发，真正让护士成长，留住人才，才是好的管理者。

本次活动的亮点是所有的老师都做了充分的准备，而且两位指导老师都做了指导和总结，给了我们很多实用性的方法和建议。

2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
非常喜欢这样的讨论方式，没有意见。

3、自己在工作中有何不足？
自己在实际工作中对新入职护士的基础培训虽然也按照规范做了，但专科培训做的不好，临床科室带教老师的带教水平有待进一步提高，护理部层面对专科培训监管不到位。

4、计划以后在工作中如何应用
在以后的工作中，不但注重新入职护士的基础培训，专科培训要加大力度督导落实情况，护理部层面要对带教老师进行带教能力和水平的培训，提高带教水平。

5、结合实训时大家的观点，吸取的知识，将来计划达到的高度，来完成实训作业。
希望新入职护士的培训做得越来越规范，通过培训，护理人员的能力能够得到提升，能很快适应临床护理工作。

作者: 3G041 时间: 2017-6-4 08:39

3G041-吴娟-《新入职护士培训经验分享》实训心得

（1）通过实训课你学到了什么？

答：通过实训课让我更加深刻理解了新入职护士培训是一个持续、长期而艰巨的任务，如何冰冰老师给我们推荐的PDCA管理方法应用得当，明确培训目标，让新入职护士感受到我们医院及护理部的对人才的重视，同时要让大家看到发展平台和发展前景，以及单位的奖惩制度最先有个了解，让新入职者踏进这个大门就对自己的职业有一个相对清晰的职业规划，这样的话首先能让大家重视这个岗前培训，只有大家重视了，我们才能把想灌输的知识和理念灌输给大家，让大家都能有所收获，来达到我们新入职护士岗前培训的目的，制定一个培训目标，指定医院带教老师及科室带教，定时对所有带教人员进行讨论和学习，把临床带教的问题提出来讨论，最后定下一个方案统一去执行，并在实际带教过程中随时调整，使之具有弹性空间。

（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。

答：没有

（3）自己在工作中有何不足？

答：不足处在于对新入科护士的培训中，有固定的带教老师，但计划不明确，培训不带位，考核不完善。没有做到因材施教。

（4）计划在工作中如何应用。结合实训时大家的观点、吸取的知识，将来计划达到的高度。

答：结合实际修订科室的培训计划及内容，对带教老师进行统一的培训，对优秀的带教老师给予物质奖励，希望通过全科共同努力，将护士培训工作做细、做好，给她们创造好的平台，做一个留得住人才的管理者。

作者: 陈宁 时间: 2017-6-4 11:03
20170524--3G018 陈宁--《新入职护士的培训》实训课心得
（1）通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：各位老师在本次实训课上针对新入职护士的培训的方法和效果进行了讨论。培训的方法多种多样，但是各地单位培训内容和形式大体类似，护理查房的培训形式是我们一贯采用的方法，内容丰富，然而PDCA的模式是就个体护士改进的好方法。我认为本次活动的亮点在于，新入职护士培训是一直都进行的课题，在不断持续改进中，老师来讨论培训可能遇到困难和处理方法，更好地服务临床。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：这个话题讨论得很好，建议多给一些培训时遇到特殊案例，给予分析。
（3）自己在工作中有何不足
答：我的临床带教很少，但是结合大家的观点，我的那些带教经历存在很多的不足，比如：不能够因材施教，高年资护士的入职培训和新毕业护士入职培训是需要有区别的。
（4）计划以后在工作中如何应用
答：将来如果我还有机会做带教工作，首先一定会评估学生的基本情况和性格特征，问一些问题，让其做一些操作，做到心中有数，指导其制定一份职业规划，在实际操作中针对她的情况，一步步加以施教和引导，出现问题的时候及时与学生沟通，指出她的不足之处，点明需要改进的方法；及时询问我的带教工作有何不足之处，大家一起进步，共同学习。

作者: 2007 时间: 2017-6-15 10:52
20170524--3G038 《新入职护士岗前培训经验分享》
1、通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：通过本次实训更清楚的了解了岗前教育的内容以及具体实施的方法。岗前培训的方式多元化，信息化时代，借助网络培训多样化。
2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：大家都积极参与气氛不错。
3、自己在工作中有何不足？
答：我是带教老师，感觉掌握新知识的理念不足不够。培训的周期比较短，新入职人员知识掌握的不够牢固。
4、计划以后在工作中如何应用
答：通过刘素梅老师讲的课，我会重新制定的培训计划，改变培训方式的学习方法。临床带教一对一的方法。借助于网络学习教育。

作者: donglifeiG039 时间: 2017-6-21 19:31
20170524--3G039—董丽菲《新入职护士岗前培训经验分享》实训心得

1.通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
新入职护士的培训很重要，要建立完善的培训大纲，制定培训计划，因人因才施教。培养人才，留住人才。
亮点：大家积极参加讨论，有许多共同的感受。

2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
没有意见。

3、自己在工作中有何不足？
对新护士培训重视不够

4、计划以后在工作中如何应用
首先培训带教老师，之后制定新护士培训计划，并有考核制度

作者: 苗薇薇 时间: 2017-6-21 21:12
20170524—3G025—苗薇薇《新入职护士培训经验分享》实训心得
我有过带教经验。只是带着学生们熟悉病区的环境，还有每日的工作流程也要让她们熟悉。带教的难点是：我们工作忙，只是让学生们看着我们怎么做，让她们怎么学，其实在这个过程中，我们也有做的不规范的地方，她们也会照着去学，学生们没有判断对与错的能力，这样就形成了一种恶性的循环。我认为应该设有专门的时间去带学生，提前就预习好要给学生讲解的内容，而且要提问学生，看他们都掌握到了什么，有什么不懂的地方，随时解决问题。
：如果我是新入职的护士，首先我会从熟悉病区环境做起，包括：每个病房的位置、卫生间的位置、病人打水的位置、洗漱间的位置，治疗室、更衣室、换药室，其次是熟悉每个班次的工作流程，在熟悉工作流程后，在正确执行医嘱的同时加快自己的工作速度，在医院工作就抢时间，我是在外科工作，我的工作环境都是快节奏的，刚开始工作时，可能会有些拖拉，怕工作中出错，到后来工作中已经养成了习惯，就会提高速度，当然是在保证质量的同时。

作者: 尹吉善 时间: 2017-6-25 16:56

3G027-尹吉善-《新护士培训经验分享》-实训心得

1、通过实训您学到了什么？

认识到培训方法上应该注意的几点，第一，新护士培训要与学校的教育区分，在教学和考核的方面，避免护士的厌倦感。第二，要考虑现有护士的水平，带教老师要相对固定。同时也要考虑入职考试成绩和注册考试成绩，结合临床实际进行培训。第三，培训内容要考虑在学校没有学到的知识，实际能用到的知识。第四，给年轻人设定职业规划，让年轻人有前进的方向。

2、自己在工作中有何不足？

培训方法没有考虑到新入职护士自身素质，培训内容千篇一律，导致培训效果不良。

3、计划以后在工作中如何应用？

第一，在教学和考核方面，多结合临床实际案例，通过完成护理常见疾病患者护理，参加护理查房，完成护理病历等形式，进行培训和考核。

第二，加强带教老师的规范化培训，提高带教质量。

第三，为新入职护士制定职业规划，让护士有努力的方向。

作者: wx_M74gV4fv 时间: 2017-6-29 10:27
20170524—3z012《新入职护士培训经验分享》实训心得
医院对新入职护士规范化培训，旨在提高护士队伍整体素质和临床护理服务能力。培训内容包括法律法规、护理核心制度、急救能力、护理文书、健康教育、沟通技巧等内容。培训采取理论和实践结合的形式，由护理部统一安排相关科室护理骨干讲解、示教。
通过培训，使新入职护士全面了解护理工作的基本理论知识，提高了她们的职业素质、语言沟通能力及应急处理能力，对提高医院临床护理服务水平、规范护理服务行为、培养优秀的护理人才起到了积极推动作用。
培训目标：规范临床带教能力、提高教学质量、有利于护理部对护士的人才培养和管理、以护士职业生涯为基础实现护理人才长远发展。
培训对象、时间：新进入护理岗位工作的护士。
培训内容：理论培训。操作技能培训。轮转培训。结业考核。
基本理论知识培训
常见临床护理操作培训重点
（洗手法，无菌技术，穿脱隔离衣技术，经鼻口腔吸谈法，标本采集法，口腔护理技术，氧气吸入技术，雾化吸入技术，心电监测技术，导尿技术，心肺复苏术，静脉输液，静脉注射法，皮内注射技术，皮下注射技术）
岗前理论培训重点
轮转科室培训
新入职护士的岗前培训关乎整个医院的后续发展，我们应该真真切切的落实对新护士规范化培训，让新护士尽快适应角色，有扎实的理论是实践基础，造福于患者对于岗前培训对新入院人员来讲，非常重要。通过培训，以提高新入职护士的理论和实践技能。

作者: 姜丽丽 时间: 2017-7-2 21:47
本帖最后由姜丽丽于 2017-7-2 21:48 编辑

20170524-3G009-姜丽丽《新入职护士培训经验分享》实训心得

1、通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：通过本次实训了解到每个地区，每个老师对新护士培训的方式不一样。从中了解到自我的不足，并从中汲取知识，来达到完善培训的意义。本次活动的亮点是两位老师都对于此次讲课做了指导和总结，老师们对于这次的讲课提到了很多实用性的建议。个人比较喜欢此次培训这样的方式，从李冰老师那里学到如何培训新护士的真正意义，真正的让人成长。能留到才华的人群的管理者是最好的管理者，最棒的管理者，这句话我赞同。

2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：对于本次讨论的话题没有意见。

3、自己在工作中有何不足？
答：虽然我已经在管理岗位工作七年，但是对于现在的年轻护士还是有时有困惑的时候。

4、计划以后在工作中如何应用
答：通过刘素梅老师讲的课，给自己对于新护士培训制定了一定的方向，知道从哪里开始入手，以及知道从哪些方面进行培训。

5、结合实训时大家的观点，吸取的知识，将来计划达到的高度，来完成实训作业。
答：通过实训可以看出培训的方式方法各不相同，希望能够在岗前培训更能规范化，在条件允许的情况下采取慕课培训，能够按照计划完成培训。临床多样化的带教以及考核让新护士更快的适应工作，适应新环境。

作者: liuruihua 时间: 2017-7-4 10:16

017.5.24-3G033 刘瑞华《新入职护士培训经验分享》

第一阶段：

管理组话题：

新入职护士培训的重点有哪些? 您对新入职护士的培训管理是如何进行的？

答：当前随着医改的不断深化和人民群众多样化、多层次健康服务需求的不断提高，对护理工作的服务内涵和外延提出迫切需求，对护士队伍的服务能力提出更高要求。新护士培训的重点是提高业务素质和专业能力，才能更好地为患者提供护理服务。

培训方式有哪些？
答：新形势下教学培训方式很多如引入ATC督导培训模式、多媒体教学、PBL教学、仿真教学、模拟演练、应急预案演练等等，合理的安排课程，灵活的应用教学方式，可以使知识生动、有趣的展现在新入职护士眼前，并记忆深刻。

存在哪些问题？

答：新入职护士的业务能力、学识不同，掌握水平和学习能力不同，通过短期的培训无法完全达到预期效果，个别还是需要临床的历练。

哪种方式方法效果比较好？

答：所谓相教继长，新入职护士的培训要及时考评，所学知识也可在ＰＤＣＡ中长进。

第二阶段：

管理组话题：

如何提高新入职护士的培训效果？

答：明确适用范围、培训目标、培训对象、培训方式及方法、培训时间、培训内容及要求、考核方式及内容等七方面内容，定期考核。

对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？

答：新入职应该高标准严要求，年轻护士的可塑性和学习能力都很高，如以百分制定，95分以上为达标。

您的培训能达到预计目标吗？

答：我们科室入职的护士完全可以达标，首先要肯定她们的优秀，目标值高，才能形成人才梯队。

计划如何改进？

答：通过考核、沟通、现状把握，PDCA循环。

如何把PDCA循环原理运用于新护士进行岗前培训中，提高培训效果，请举例说明。请分享你的新入职护士培训计划，评定方法，成功案例。

答：例如我们急诊科培训新入科护士的应急反应和护理水平，可以通过应急预案的演练，分组演示、考评，大家观摩评价，分享成功经验，总结不足及改进之处，持续改进更好的应用于临床。

作者: 林溪 时间: 2017-7-5 14:34

3G029-林琳-《新入职护士培训经验分享》实训心得

（1）通过实训课你学到了什么？

（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。

答：没有

（3）自己在工作中有何不足？

答：因所在医院还未验收，开业。通过这次讨论打开眼界，原来可以应用那么多方法吸引护士参加培训。

（4）计划在工作中。

答：结合实际修订科室的培训计划及内容，首先准备对带教老师进行统一的培训，对优秀的带教老师给予物质奖励，希望通过全科共同努力，将护士培训工作做细、做好，给她们创造好的平台，做一个留得住人才的管理者。

作者: 龙春霞 时间: 2017-7-5 22:07
3G032－龙春霞－《新入职护士的培训》实训课心得
第一阶段：

（一）管理组：

   1、新入职护士培训的重点有哪些?答：《护士条例》、行业标准、法律法规、医德医风、核心制度、病历书写规范、护理技能操作、护患沟通、护理安全及护理质量、中医护理方案、医院感染相关知识等。
   2、培训方式有哪些？理论及操作示范。
   3、存在哪些问题？存在课堂知识消化不够。
   4、您对新入职护士的培训管理是如何进行的？制订培训计划，安排有资质的老师授课，上课签到制度、课中提问，课后考核。哪种方式方法效果比较好？现场操作示范的方式效果比较好。
   第二阶段：

（一）管理组话题：

   1、如何提高新入职护士的培训效果？先了解新入职护士的任职经历，采取选修与必修课程相结合，有针对性地安排培训课程。
   2、对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？达到合格标准就行。

作者: 贾静宜 时间: 2017-7-6 17:41
3G036-贾静宜-《新入职护士培训经验分享》实训心得
一.通过实训课你学到了什么？
 新入职护士刚刚步入社会、步入医院对于工作充满激情和憧憬，但是多数护士还是缺乏临床实践经验，仅仅将课本上的知识熟记于心而已，更有甚，课本上的知识掌握的都不熟，所以针对新入职的护士，初期培训的侧重点应该是巩固课本上的基础知识，并将基础知识与实际相结合；在培训基础知识的同时可以将本科室的专科知识适当的予以传授，使其接触课本上学不到的临床动手技能；并在培训后期将侧重点逐渐过渡到科室专科知识上面。培训期间将理论与操作相结合，定期考核，存档，评估。
二.对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
暂时没有
三.自己在工作中有何不足？
管理水平有待提升，希望可以外出学习，增加交流机会。
四.计划以后在工作中如何应用？
一般来说，培训是可以达到预计目标的。当然，也存在人员基础理论知识较差，或者是责任心不强等因素，那么最初拟定的计划就要根据，每批新入职护士进行修改，制定适合此批新护士的目标。

作者: 我想飞 时间: 2017-7-7 13:20
20170524--3G42--王素花《新入职护士岗前培训经验分享》实训心得
1、通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：通过本次实训了解到：每个老师对新护士培训的方式不一样，培训没有统一的教程和老师，老师的能力不一，新护士的的水平参差不齐，培训医院及培训老师都是按照自己的意愿及能力去做，新护士到岗先后顺序不一样，培训起来有相应的难度，培训效果更是差别很大。从中了解到自我的不足及以后工作中需要持续改进的地方。本次活动的亮点：从李冰老师那里学到，培训新护士是让她们成长，不断提高，留住人才。
2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：对于本次讨论的话题没有意见。
3、自己在工作中有何不足？
答：日常业务培训不能按个人知识需求去培训，往往千篇一律，不能做到个体化，结果使培训效果不明显。

4、计划以后在工作中如何应用
答：通过这次课程，我对新护士培训有了一定的方向，知道从哪里开始入手，以及知道从哪些方面进行培训。
5、结合实训时大家的观点，吸取的知识，将来计划达到的高度，来完成实训作业。
答：通过实训可以看出培训的方式方法各不相同，希望能够在岗前培训能规范化，尽量延长集中培训时间，能够按照计划完成培训。临床多样化的带教以及考核让新护士更快的适应工作，适应新环境。。

作者: 章水红 时间: 2017-7-7 14:26
20170524—3G001—章水红《新入职护士培训经验分享》实训心得
通过实训学习到各不相同的培训方式方法，在岗前培训更能规范化护理程序，在情况允许的情况下尽量延长集中培训方法，能够按照计划完成培训。新员工的培训不只是对新人的要求，同时也是管理者不可推卸的责任。临床多样化的带教以及考核让新护士更快的适应工作，适应新环境。
对护士的职业规划、提高新人对护理职业的认识会更重要，让她们看到广阔的职业前景，认识到护理工作的社会责任和日渐突显的社会地位及社会重要性，从而激发她们的工作热情，有了自发的工作动力，就会对工作制度、工作流程、工作常规、工作标准等有更强的执行力，才能更有效地达到培训的目的，在以后的护理工作开展中也能起到事半功倍的作用。通过听完刘老师的课和借鉴各老师的培训经验，改变了培训方式：由部门护长和工作能力强的护士对临床工作中存在的不足进行培训，培训完立刻针对所学内容考试，不扣不罚，只是把考试结果公布在护士群里，现在我院护士上课可认真了。

作者: 15111921928 时间: 2017-7-7 19:37
3z011 《新入职护士培训经验分享》  实训心得非管理组
第一阶段：
1.您有临床带教的经验吗？
2.您是如何进行新入职护士的带教的？带教的难点是什么？
3.对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？
4.新入职护士培训的重点有哪些? 培训方式有哪些？您认为哪种方式方法效果比较好？

我目前也是一个新护士，正在接受其他老师的带教工作，在以前医院，有试过带实习同学，作为新护士，有时候，老师总是在责怪同学不努力，可是对于有工作经验的人来说，我觉得很多方面都需要去询问，在以前医院，全部实行电子化，而现在医院还处在纸质阶段，很多方面都不习惯，甚至不知道怎么用笔签字，这样的一个弊端就是，让带教老师认为你没有能力去适应临床工作，我个人认为的重点是，下耐心，细心的去让新护士适应现在，而不要去一味的否定，工作一段时间了，私底下会很不舒服我目前的组长，因为她给我的感觉就是，虽然能力很强，但是，我不崇拜她，我觉得她在处事上的态度不能服大众。每天都是一副嫌弃别人的脸，从不赞同以及等待别人展示美好的一面出来。方式可以有很多，比如工作坊，微信讲课

第二阶段：
1.如果您是新入职的护士如何更好的适应自己的新岗位？
2.举例评价你参加过的新入职护士培训的有缺，你喜欢的方式方法是哪样的。你喜欢什么样的培训方式使你快速适应新岗位。在进入新科室的时候，你一般会采用什么方式使你了解、适应、熟练掌握新岗位的工作要求。

我是让自己高强度的去适应，然后忘记以前的工作模式，新护士就表示你要除了专科知识外，所有都要重新学习的过程，在医院不断的去寻找机会练习学到的，然后回到家不断的回想怎么样的操作，尤其我现在阶段，护士工作时候会用到4个信息系统，会在不停的切换，护士长让我跟了一个班就面临出班的情况，虽然当时很乱，很慌，不过再让我单独上一次，绝对比一直跟着上班的效果好。医院最开始用的方法就是工作坊，这样没有达到更好的效果，个人觉得，这样的方式，老师只是在传达知识，而学生也只是当时的去接受了知识。这样的方式，可能提高的便是老师的水平。后面使用了微信课堂，这样的效果我个人觉得更好，这样可以让大家能保持高度集中，以及能方便大家反复的学习。

作者: 3G014北京 时间: 2017-7-8 08:54
3G014王卫佳--《新入职护士的培训敬业分享》实训课心得
（1）通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：各位老师在本次实训课上针对新入职护士的培训的方法和效果进行了讨论。培训的方法多种多样，但是各地单位培训内容和形式大体类似，护理查房的培训形式是我们一贯采用的方法，内容丰富，然而PDCA的模式是就个体护士改进的好方法。我认为本次活动的亮点在于，新入职护士培训是一直都进行的课题，在不断持续改进中，老师来讨论培训可能遇到困难和处理方法，更好地服务临床。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：这个话题讨论得很好，建议多给一些培训时遇到特殊案例，给予分析。
（3）自己在工作中有何不足
答：我的临床带教很少，但是结合大家的观点，我的那些带教经历存在很多的不足，比如：不能够因材施教，高年资护士的入职培训和新毕业护士入职培训是需要有区别的。
（4）计划以后在工作中如何应用
答：将来如果我还有机会做带教工作，首先一定会评估学生的基本情况和性格特征，问一些问题，让其做一些操作，做到心中有数，指导其制定一份职业规划，在实际操作中针对她的情况，一步步加以施教和引导，出现问题的时候及时与学生沟通，指出她的不足之处，点明需要改进的方法；及时询问我的带教工作有何不足之处，大家一起进步，共同学习。

作者: 兰兰余香 时间: 2017-7-9 15:22
   3G043    郝春梅《新入职护士培训经验分享》实训心得
   本次实训课让我学到了对新入职护士必须要改进培训方式方法，多角度培训，跟上现代年轻人快速发展的思维，如自主意识强，学习主动性差等特点，才能确保培训效果，解决培训的关键问题，真正提高新入职护士的整体素质。亮点是要跟上年经人的思维方式。
   我院对新入职护士培训有计划和落实措施，多数培训内容理论课多些，均在一周或二三天完成，短期内新入职护士培训大量的内容和天知识，因此难于消化吸收，操作培训只是常见和几种，如心肺复苏，输液操作、上氧、口腔护理几种，效果不是很好，培训的方式方法应改进，要采取多种形式的培训，集中PPT培训和操作培训过一遍，最后考核后即就进入兴临床，很多的工作指望科室带教老师去落实，对工作量特别大、带教老师责任不强的科室，流于形式的多，很少有真正的培训。计划对今年的新入职培训中采用集中培训后，采用分组讨论所学内容的方式来提高培训效果。多结合实际，多采用案例分析，教学查房，让新护士身临其境，总有新奇感，采取互动或提问方式改进培训效果，尽可能利用现在年轻人的心理需求去改变培训的方式方法。同时，加强对带教老师培训和考核，只有带教老师及护士长有很高能力和水平，才能培训出高水平和能力强的护士。
培训对提高新入职护士的学习和工作能力是之作很重要的一步，我会吸取各位老师的建议，更新培训方法，落实培训措施，使我院的培训效果上一台阶。

作者: 狮子座 时间: 2017-7-9 16:40
3G017-河南西峡-刘丹
第一阶段：
管理组话题：
新入职护士培训的重点有哪些? 您对新入职护士的培训管理是如何进行的？
答：重点；医院制度、法章法规、院感、护士礼仪、职业素养
培训方式有哪些？
答：多媒体、仿真教学、模拟演练、应急预案演练
存在哪些问题？
答：新入职护士的业务能力、学识不同，掌握水平和学习能力不同，通过短期的培训无法完全达到预期效果，个别还是需要临床的历练。
哪种方式方法效果比较好？
答：所谓相教继长，新入职护士的培训要及时考评，所学知识也可在ＰＤＣＡ中长进。
第二阶段：
管理组话题：
如何提高新入职护士的培训效果？
答：明确适用范围、培训目标、培训对象、培训方式及方法、培训时间、培训内容及要求、考核方式及内容等七方面内容，定期考核。
对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？
答：新入职应该高标准严要求，年轻护士的可塑性和学习能力都很高，如以百分制定，95分以上为达标。把PDCA循环原理运用于新护士进行岗前培训中，提高培训效果，请举例说明。请分享你的新入职护士培训计划，评定方法，成功案例。科室有固定的带教老师进行带教，制定每周学习和考核计划，帮助新人员尽快适应工作。

作者: 胡杨 时间: 2017-7-9 16:43
3G021新入职护士培训经验分享
非管理组话题：
第一阶段：没有临床带教的经验，
对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？
新入职护士培训的重点有哪些?
我觉得应该是重临床那一块的培训，比如应急能力等！
培训方式有哪些？
我们医院是脱岗上课方式培训！培训完了考试！
您认为哪种方式方法效果比较好？
我觉得应该以临床的各方面突发事件结合起来培训！而不是填鸭式的课本理论加考试成绩！
非管理：您有临床带教的经验吗？您是如何进行新入职护士的带教的？带教的难点是什么？对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？新入职护士培训的重点有哪些? 培训方式有哪些？您认为哪种方式方法效果比较好。

  我没有临床带教经验，但是看前辈们的带教工作也是有些心得体会的，我认为带教的难点是如果学生是个内向不善于表达自我观点的人会比较麻烦，她遇到疑惑的事情不会提问，作为带教老师也不知道她掌握了些什么，她还不熟练的是什么，她想要了解的是什么，就会十分被动，有的时候科里忙起来会不太顾及的到实习同学，不能够深入的跟她们讲解，只能一再告诫她们要注意三查八对、手卫生之类的基础知识。对于新入职护士，我认为考核要从基础知识技能和专科基础知识技能两个方面去考察，要有理论考试也要有操作技能考试，对于科室的常见疾病护理常规要十分熟悉，科室物品药品的摆放要十分清楚，常见药物的剂量和用法以及不良反应要熟知，这样才能够说是达到了考核的标准，另外新护士的工作态度也是十分重要的，对待工作的态度，同事之间的相处形式，对待病人的态度以及面对突发事件的处理状态也要做一个铺垫式的考核。关于新入职护士的培训重点我认为是基础技能的完全掌握以及科室常见药物及疾病的认识与基本掌握，把基础全部打好才能够在临床中逐步适应新环境并且成长起来，等到羽翼丰满之时再做锦上添花之功，对于新入职护士的考核方式有理论笔试、操作技能考试、面对面提问、病案分析、高年资护士带教、团队合作共同完成工作、医院或科室组织业务学习、其中最有效果的培训方式自然是在临床实践中成长，由高年资护士带教，在带教的同时也要分享自己的感受和成长，有需要改进的点要及时提出。
第二阶段：
非管理组话题：
如果您是新入职的护士如何更好的适应自己的新岗位？
要懂专科的理论知识以及护理常规！多跟着老师们一起去看，去做自己实习时没有接触过的东西！把本科室的工作流程理一遍！主要是多问，多做，多学！
举例评价你参加过的新入职护士培训的有缺，你喜欢的方式方法是哪样的。你喜欢什么样的培训方式使你快速适应新岗位。在进入新科室的时候，你一般会采用什么方式使你了解、适应、熟练掌握新岗位的工作要求。
我们当初是临床与培训相结合！当时的培训也不过是把读书时学的理论找了一部分重新讲解一下！我比较喜欢结合临床来学习！而不是只重课本！！进入一个新科室，我一般会问老师们一般先做什么，后做什么？有什么是和其他科室不一样的地方，了解科室物品的摆放位置！跟着老师多做！然后自己默默规划流程！
我参加入职培训一共一周的时间，理论培训4天，操作培训3天，然后开始考核。优点就是很短的时间内大家对大概的东西进行了解，然后就开始接触临床，学习劲头高。缺点就是学习的东西太表浅，有的学生甚至不能好好学习。有的考核过于死板，不能起到很好的作用。我喜欢的培训是先了解一些护理常规，然后是基本的技能知识，然后到临床上去融入科室学习。进入新科室首先是高年资的带教，这个过程我觉得非常重要，将会塑造一个不同的自己，而且这个时间也是自己快速成长与适应的过程。

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