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标题: 业务学习、护理查房、病例讨论的关系 [打印本页]

作者: 湖南冬梅 时间: 2011-3-24 13:07
标题: 业务学习、护理查房、病例讨论的关系
各科室每月进行业务学习、护理查房、病例讨论，在内容选择、开展形式、欲达目标上各有什么联系和区别，请大家参与讨论。

作者: 湖南冬梅 时间: 2011-3-24 13:08
为什么要开展这些？是管理上要求，亦或业务上有需要？

作者: 1966222 时间: 2011-3-24 15:56
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就是啊可以讲一讲吗很需要啊

作者: 蓝天の燕子 时间: 2011-3-25 19:39
护理查房又分护理行政查房和护理业务查房。护理查房、业务学习、病例讨论相互之间有一定的关系。通过护理查房和病例讨论可以检查护士的水平，提过护理业务水平，解决护理问题等。通过业务学习提高护士的理论和业务水平，新业务、新技术学习，专科学习等等。

作者: 湖南冬梅 时间: 2011-3-25 21:28
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请谈谈其中的区别吧！

作者: 玫瑰 时间: 2011-3-26 09:31
业务学习主要学习些新知识
护理查房针对问题进行个性指导，不一定是查病人，护理查房有个案查房、工作查房、教学查房等，也是检查各项工作是否落实的一种途径。
病例讨论则针对特定个案进行分析讨论，常常是较复杂的病人。

作者: zhaoyunxia66 时间: 2011-3-26 14:47
我感觉我们这里的业务学习和护理查房只是应付护理部的检查，没有起到应有的作用。

作者: 湖南冬梅 时间: 2011-3-27 10:28
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您认为应该起到什么样的作用呢？

作者: 小平果 时间: 2011-3-27 18:55
我也感觉到目前我们医院各科室每月进行业务学习、护理查房象是在为完成任务而进行，没起到真正提高工作质量和效率的目的。如何改进工作也是我一直在想的问题，现在我们医院各科室为了不占用护士们太多的时间，经常是将护士例会、业务学习、护理查房三样集中一起进行，不知道象我院这样同时进行的是否合理，各位姐妹医院是如何开展这些工作的呢？

作者: 湖南冬梅 时间: 2011-3-27 20:32
关于业务学习、护理查房、病例讨论的关系的个人见解
业务学习：业务学习可以系统地进行计划和安排，可以针对科室收治的常见病、多发病/护理难点等，也可以学习科室开展的新技术、新进展，新的仪器设备的使用和保养方法，护理技术的运用等，还可以是人文社会方面的。目的是培养护理人员具有一般的知识和能力（解决临床中护理难点能力和了解护理新进展的发展方向）。护理查房，依据目的不同，查房的内容和方式不一，行政查房重在发现问题、协调解决问题，可以是管理中的问题，也可以是其他方面的问题；业务查房则主要针对病人，目的是帮助解决病人的问题，它是运用业务知识和技术为病人解决病人需要解决的问题，所以一定要针对所查的病人，是知识和技术在具体病人身上的具体应用。其着力点在病人身上，而不在护士身上。一般来说，护理查房是要帮助病人解决问题，所以一般在存在需要解决的问题的当时进行，这样才会对病人有益。护理查房要回答的是“怎么办？”的问题。病例讨论，首先在选择病例上要有所侧重，所选的病例是较复杂和疑难的，或是罕见的病例，或在治疗和护理中有不易解决的问题，或有某种新的经验教训值得学习和重视的，所有的讨论都结合病人的实际，不是脱离实际的泛泛空谈，病例讨论可以是当时进行，也可以在事后进行讨论总结。病例讨论大多是讨论“错在哪里”“吸取的经验教训”，回答的“为什么？”“是什么？”的问题。

作者: YOUQIUXIANG 时间: 2011-7-4 22:40
急切需要了解这方面的知识

作者: 天使的翅膀 时间: 2011-7-7 23:52
各科室每月进行业务学习、护理查房、病例讨论，能促进护理事业的向上发展，提高护士的专业水平，完善护理工作。所以在内容选择上应该结合当时的实际情况、开展形式以正规的课堂交流形式比较好，做到有计划，有记录，有规程、有讨论，有总结。

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