“护理之星”比赛后的总结
“护理之星”评比活动赛后感第一次全程参与了这一次评比活动，从开始策划到最后评比结果出来，从中感慨很多，也汲取了很多的经验教训，特地总结出来，以供以后及大家共享。
当接到卫生局通知要召开关于护理比赛活动策划的会议开始，就应该作准备了，要查看以往比赛的总结，有考虑不到的地方在策划准备时就可以在会上提出来，作好相关的要求，如统一标准、比赛场地、准备时间尽量充足、统一熟悉技能比赛场地、评委不要从参赛单位中评出等，尽量让活动做到公平、公开、公正。
一、从接到正式通知开始，就要仔细、认真的研读通知要求，领会文件精神，向主要领导汇报，求得各方面的支持。再根据比赛项目，作好人员的选拔，尽可能通过院内的选拔赛得出选手，先让职工自己报名参加，后由护士长推荐参加。通过选拔，得出院外的参赛机会。时间实在是来不及的话，在护士长推荐的基础上考虑综合素质，进行人员筛选，参加比赛因为要面对一群专家、镜头、一大群锐利目光的审视，选手一定心理素质要好、要有充分的自信心、要有应变能力、三基不错、能吃苦耐劳、有上进心很重要。一定要有要求严格、有经验的指导老师，选手们不能很自觉的进行练习，练习过程中也不能及时的发现问题，练习现场需要有人督促、指导。
二、仔细认真研读考评标准，一定要逐条逐项的仔细钻研，结合培训视频，仔细观摩，但也不能全盘照抄视频，因为培训人员也有差异，重点还是最终的考评标准。一步到位将最标准的要求传达到参赛选手，让其按标准熟练、苦练。尽量避免边练边改。
三、确立了标准的操作程序，选手在进行苦练的同时，就要着手准备演讲稿的事情了，根据选手的特点确定演讲稿的主题，如选手普通话较标准、声音又比较有穿透力、本身就有表演的天赋，就比较适合骟情的演讲，如果选手声音平淡，比较没有亲和力等情况，就较适合慷慨激昂的喊喊口号。最好是请专业的辅导老师，根据选手的声音，确定演讲的方向，让选手自己撰写演讲稿，并将演讲稿熟背于胸，如5分钟的演讲稿一分钟能形成条件反射式的背诵出来，再根据文稿要求增加感情色彩进行朗读。
四、当选手们都准备得有一定起色时，可能选手们心里有点着急了，觉得练得很不错了，有懈怠心理了，要准备请相关的领导和专业人员进行现场检阅，一来可以对选手们进行心理素质的锻炼，二来可以发现不足的地方，还来得及修改，三来需要增加压力，避免懈怠，督促继续操练。
五、联系比赛现场实地考察，尽可能的让选手们到现场踩一下点。如是演讲比赛，可让选手到台上走一走，对着话筒吼一吼。如是操作技能比赛，最好能对比赛用物、操作台面、示教人进行体验一下。
六、赛前准备：操作技能比赛，化淡妆，头发要用发网束好，多余的头发用小发夹固定，着装一定要精神。手表一定自己准备好，提前到现场，认真听取比赛要求。
七、比赛时，有两个准备要求，一是准备用物一定要齐备，摆放位置要科学合理，二是进行现场准备，对你即将要操作的台面、示教人、床单元进行整理。对评委要有礼貌，到达现场，对评委扫视一圈，面带笑容，评委们不会对一个笑盈盈的面孔板起脸的，特别要找到笑对自己的那个评委并回以更加热烈的笑容，获得心理上的支持，也会平伏紧张的情绪，再施以礼貌的敬礼，报告评委老师，准备完毕，可以开始。
比赛结束了，在整个比赛准备、进行过程中一定有很多不尽人意的地方，一定要及时进行总结。
老师总结得很全面啊，参加操作比赛，首先选定好人员，然后组织培训，比赛前实地演练，沉着应战，就一定能取得好成绩:) 向老师学习！ 学习了，谢谢老师的分享 大家好像都在比赛。 谢谢老师的分享 谢谢老师的分享
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